Trung tâm Ngoại ngữ VHS chào mừng năm học mới 2026-2027 | VHS Language Center Welcomes the 2026-2027 School Year
(𝑬𝒏𝒈𝒍𝒊𝒔𝒉 𝑺𝒖𝒎𝒎𝒂𝒓𝒚 𝑩𝒆𝒍𝒐𝒘 – 𝑹𝑬𝑨𝑫 𝑭𝑼𝑳𝑳 𝑰𝑵 𝑽𝑰𝑬𝑻𝑵𝑨𝑴𝑬𝑺𝑬)
Một năm học mới lại bắt đầu, mang theo những niềm vui, những mục tiêu mới và thật nhiều điều đang chờ các em học sinh khám phá. Sau những ngày hè nghỉ ngơi và nạp đầy năng lượng, sân trường lại trở nên rộn ràng hơn bởi tiếng cười, những cuộc gặp gỡ và sự háo hức trước một hành trình học tập mới.
Mỗi năm học là một chặng đường với những dấu mốc riêng. Với học sinh, đó không chỉ là thời gian tiếp nhận thêm kiến thức mà còn là cơ hội để hình thành thói quen học tập, phát triển năng lực, rèn luyện sự tự tin và từng bước khám phá những khả năng của chính mình.
Trong hành trình ấy, tiếng Anh và năng lực ngoại ngữ ngày càng có vai trò quan trọng. Ngoại ngữ không chỉ là một môn học trong nhà trường mà còn là công cụ giúp học sinh mở rộng khả năng giao tiếp, tiếp cận tri thức, tìm hiểu những nền văn hóa khác nhau và chủ động hơn trong môi trường học tập hiện đại. Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (GDPT 2018) cũng xác định môn Ngoại ngữ hướng tới việc hình thành và phát triển năng lực sử dụng ngoại ngữ một cách tự tin, hiệu quả trong học tập và giao tiếp, đồng thời phát triển toàn diện bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết (Bộ Giáo dục và Đào tạo 2018).
(English Summary) A new school year is here, bringing fresh goals, new experiences, and exciting opportunities for students to learn, explore, and grow. At VHS Foreign Language Center, we believe that learning English should go beyond the classroom and academic knowledge. Students need a supportive environment where they can practise communication, build confidence, explore different cultures, and gradually develop the skills to use English in real-life situations. Throughout the 2026-2027 school year, VHS will continue to accompany students across different age groups through English lessons, experiential activities, cultural exchange programs, and engaging opportunities to use English in practical and meaningful ways. Every student has a different starting point and learning journey, and we aim to create an environment where each learner is encouraged to participate, make progress, and become more confident at their own pace.
The 2026-2027 school year also brings broader learning opportunities through the development of Integrated Vietnamese–International Education Programs. This approach can be understood as building on the foundation of the Vietnamese curriculum while incorporating appropriate international content, teaching methods, learning resources, and experiential activities. Rather than replacing the Vietnamese curriculum, the aim is to enrich students’ learning experiences and help them develop communication, collaboration, critical thinking, adaptability, and foreign-language skills. Within this approach, English can play an important role not only as a subject, but also as a tool for accessing knowledge, exploring new perspectives, and connecting with the wider world. As a professional foreign-language partner, VHS is ready to work alongside schools in developing and delivering English programs that align with each school’s educational goals and students’ needs. Together, we look forward to creating a meaningful new school year – one filled with confidence, curiosity, valuable experiences, and new opportunities for every student.
Học ngoại ngữ không chỉ để biết, mà để sử dụng
Một chương trình ngoại ngữ có ý nghĩa không nên dừng lại ở việc giúp học sinh ghi nhớ từ vựng, cấu trúc ngữ pháp hay hoàn thành các bài tập trên lớp. Quan trọng hơn, các em cần từng bước biết cách sử dụng tiếng Anh trong những tình huống phù hợp với độ tuổi, trình độ và nhu cầu thực tế.
Đó có thể là một lời chào, một cuộc trò chuyện ngắn, một bài thuyết trình, một hoạt động nhóm, một dự án nhỏ hay đơn giản là khả năng diễn đạt suy nghĩ của bản thân bằng tiếng Anh.
Khi được tạo điều kiện thực hành thường xuyên, học sinh sẽ dần hình thành sự chủ động trong giao tiếp. Những câu tiếng Anh ban đầu có thể còn đơn giản, nhưng qua từng giờ học và từng trải nghiệm, các em sẽ có thêm vốn từ, khả năng phản xạ và quan trọng hơn là sự tự tin để sử dụng ngoại ngữ.
Vì vậy, việc học tiếng Anh cần được xây dựng như một quá trình lâu dài, trong đó kiến thức, kỹ năng và trải nghiệm được kết nối với nhau. Đây cũng là định hướng mà Ngoại ngữ VHS hướng tới trong quá trình đồng hành cùng học sinh và nhà trường.
Ngoại ngữ VHS – tạo thêm cơ hội để học sinh trải nghiệm và phát triển
Tại Ngoại ngữ VHS, mỗi hành trình học tập được nhìn nhận từ nhu cầu và đặc điểm của từng nhóm học sinh. Bên cạnh nội dung học tập phù hợp với từng cấp học, các em được khuyến khích tham gia vào những hoạt động giúp ngoại ngữ trở nên gần gũi và dễ tiếp cận hơn.
Đó có thể là những giờ học tiếng Anh được tổ chức theo hướng tăng cường tương tác; các hoạt động giao tiếp; những chương trình trải nghiệm; hoạt động giao lưu văn hóa hoặc các sân chơi ngoại ngữ phù hợp với lứa tuổi.
Thông qua những hoạt động này, học sinh có thêm cơ hội đưa kiến thức đã học vào thực tế. Các em không chỉ học cách sử dụng ngôn ngữ mà còn được rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, trình bày ý tưởng, lắng nghe, phản hồi và hợp tác với những người xung quanh.
Đặc biệt, với học sinh ở những độ tuổi khác nhau, mục tiêu của việc học ngoại ngữ cũng cần có sự điều chỉnh phù hợp. Ở những năm đầu, điều quan trọng có thể là tạo hứng thú và hình thành sự tự tin. Khi lớn hơn, học sinh có thể từng bước phát triển khả năng giao tiếp, tư duy bằng ngoại ngữ, trình bày quan điểm và sử dụng tiếng Anh trong học tập.
Bởi vậy, Ngoại ngữ VHS luôn hướng tới việc xây dựng môi trường học tập trong đó học sinh được khuyến khích thử sức, được phép mắc lỗi và có cơ hội tiến bộ qua từng trải nghiệm.
Năm học 2026-2027: Mở rộng trải nghiệm với Chương trình giáo dục tích hợp Việt Nam – Quốc tế
Bước vào năm học 2026-2027, cùng với những yêu cầu ngày càng cao đối với năng lực ngoại ngữ và khả năng thích ứng của học sinh, nhiều nhà trường quan tâm hơn đến những mô hình giáo dục có khả năng kết nối chương trình giáo dục Việt Nam với các yếu tố quốc tế.
Trong bối cảnh đó, Chương trình giáo dục tích hợp Việt Nam – Quốc tế có thể được hiểu theo hướng giáo dục là sự kết nối giữa nền tảng của chương trình giáo dục Việt Nam với những nội dung, phương pháp, học liệu, hoạt động trải nghiệm hoặc cách tiếp cận mang yếu tố quốc tế, trên cơ sở phù hợp với mục tiêu giáo dục, điều kiện tổ chức và đặc điểm học sinh của từng nhà trường. Cách tiếp cận này không đồng nghĩa với việc thay thế chương trình giáo dục Việt Nam bằng một chương trình nước ngoài, mà hướng tới việc bổ sung những giá trị phù hợp để mở rộng trải nghiệm và cơ hội phát triển năng lực cho người học.
Trong mô hình này, tiếng Anh có thể trở thành một thành tố quan trọng, bởi ngoại ngữ vừa là nội dung học tập, vừa có thể là phương tiện để học sinh tiếp cận các chủ đề, tài liệu và hoạt động có tính quốc tế. Tuy nhiên, giá trị của chương trình không nên chỉ được đánh giá bằng số tiết tiếng Anh hay số lượng học liệu nước ngoài được sử dụng. Điều quan trọng hơn là học sinh có thực sự được phát triển năng lực sử dụng ngoại ngữ, khả năng giao tiếp, tư duy, hợp tác và khả năng thích ứng trong những bối cảnh đa dạng hay không.
Định hướng này cũng phù hợp với tinh thần của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 khi môn Ngoại ngữ được xây dựng theo hướng phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ, đồng thời nội dung giáo dục ngoại ngữ được phát triển liên tục và tham chiếu các khung trình độ ngoại ngữ của Việt Nam và quốc tế (Bộ Giáo dục và Đào tạo 2018).
Đối với năm học 2026-2027, việc triển khai những chương trình tích hợp vì vậy cần được đặt trong một tổng thể giáo dục thống nhất: bảo đảm nền tảng kiến thức của học sinh, đồng thời tạo thêm không gian để các em thực hành, trải nghiệm và phát triển những năng lực cần thiết cho tương lai.
Với vai trò là đơn vị chuyên môn về ngoại ngữ, Ngoại ngữ VHS sẵn sàng đồng hành cùng nhà trường trong quá trình xây dựng và triển khai các nội dung phù hợp với định hướng giáo dục của từng đơn vị. Từ việc xác định mục tiêu ngoại ngữ, thiết kế nội dung theo từng cấp học, tổ chức các giờ học tiếng Anh đến xây dựng hoạt động trải nghiệm và giao lưu văn hóa, VHS hướng tới việc tạo nên một hành trình học tập có tính liên kết và phù hợp với học sinh.
Quan trọng hơn, sự đồng hành ấy không chỉ hướng tới kết quả của một năm học, mà hướng tới quá trình phát triển lâu dài: để mỗi học sinh có thể từng bước sử dụng ngoại ngữ tự tin hơn, chủ động hơn và nhìn thấy nhiều cơ hội hơn từ những gì mình được học.
Một năm học mới với những mục tiêu mới
Mỗi học sinh bước vào năm học mới với một xuất phát điểm khác nhau. Có em đã tự tin giao tiếp bằng tiếng Anh, có em vẫn còn e ngại khi nói trước đám đông; có em yêu thích khám phá những nền văn hóa mới, cũng có em cần thêm thời gian để tìm thấy niềm hứng thú với ngoại ngữ.
Vì thế, một môi trường giáo dục phù hợp không nhất thiết phải khiến tất cả học sinh tiến bộ theo cùng một cách. Điều quan trọng là mỗi em đều có cơ hội được khích lệ, được trải nghiệm và được phát triển theo khả năng của mình.
Ngoại ngữ VHS tin rằng những tiến bộ nhỏ trong từng ngày có thể tạo nên những thay đổi lớn trong cả hành trình học tập. Một câu tiếng Anh được nói tự tin hơn, một bài thuyết trình hoàn thành tốt hơn hay một lần chủ động giao tiếp với bạn bè quốc tế đều có thể trở thành những dấu mốc đáng nhớ đối với học sinh.
Năm học 2026-2027 vì thế không chỉ là một năm học mới, mà còn là một hành trình mới để các em tiếp tục học hỏi, trải nghiệm và trưởng thành.
Ngoại ngữ VHS – đồng hành cùng một năm học nhiều trải nghiệm
Trong năm học mới, Ngoại ngữ VHS sẽ tiếp tục đồng hành cùng học sinh các cấp thông qua những giờ học ngoại ngữ, hoạt động trải nghiệm, giao lưu văn hóa và những cơ hội để các em sử dụng ngoại ngữ trong những tình huống gần gũi, phù hợp.
VHS tin rằng, khi được học trong một môi trường phù hợp và được trao cơ hội đúng lúc, mỗi học sinh đều có thể từng bước khám phá năng lực của bản thân và tự tin tiến về phía trước.
Năm học mới đã bắt đầu. Chúc các em một hành trình học tập thật nhiều niềm vui, trải nghiệm và những bước tiến mới.
Ngoại ngữ VHS – cùng nhà trường mở rộng cơ hội học tập, cùng học sinh tự tin bước vào tương lai.
Trụ sở chính: Lô 33, KBT Liền Kề 319 Hồng Tiến, Bồ Đề, Hà Nội
Website: https://www.daotaoduhocvhs.edu.vn/
Facebook: https://www.facebook.com/daotaotuvanduhocVHS
Hotline/Zalo: 0365 672 246
—-
Tài liệu tham khảo
- Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2018. Chương trình Giáo dục phổ thông – Chương trình tổng thể. Hà Nội: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2026. Thông tư số 33/2026/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 4 năm 2026 ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam. Hà Nội: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2026. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2026-2027. Hà Nội: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
